价格:没有专门的知识和丰富的实践经验的调查者

　　农业经济调查主要有：为学术研究服务、为生产经营服务、为政府的决策服务三大目的。
　　农业经济调查为学术研究服务的目的，主要是了解农业的产业发展、经营管理以及作为公共产品和准公共产品的提供方式与效益等。因此，农业经济研究中调查的内容比较接近农业经济宏观管理和生产经营管理所关心的内容，同时也需要了解生产进度、生产质量、生产成本、各部门经营管理的开展情况、产品销售情况、收益和利润以及市场的变化发展趋势等。农业经济调查可以为生产经营服务和为政府决策服务，是因为无论是企业的生产和经营管理决策，还是政府有关部门制定方针、政策，建立规章制度，前期都需要进行相应的凋查。只有通过调查，充分了解现状、存在的问题、发展趋势和发展目标以后，所作的决策才能符合客观的现实需要。学术调查为生产经营服务和为政府决策咨询服务包括两个方面：一方面，某些调查成果可以与生产经营者或政府相关管理部门共享，或者接受这些方面的委托开展调查工作，其调查成果直接为生产经营和政府决策咨询服务；另一方面。调查获得的研究成果以及基于调查形成的研究成果，可以间接地为生产经营和政府决策提供参考。

　　调查的意义
　　毛泽东在《反对本本主义》一文中强调指出，“没有调查就没有发言权”。这句话形象地说明了调査是多数T作的基础和前提条件。现代向然科学属于实证科学，其研究方法是通过实验或事实来证明其科学论断或概念的正确性。现代社会科学研究越来越强调精确性和可验证性，大量引用和借鉴了不少自然科学的研究方法，甚至从某种意义上说，作为真正科学意义上的社会科学研究，必须以凋查作为重要基础。现代经济学研究借鉴了自然科学的实证研究方法，从而进一步提高了经济学理论对经济现象和经济运行规律的解释能力。现代经济学的调查活动相当于自然科学寻找事实或进行实验的活动。农业经济调查是为了了解实际情况。释疑解惑。调查的首要意义是，当需要将理论运用于实际工作时，必须通过调查来了解这种理论是否适合客观实际，以及发现理论与实践结合的路径。农业经济调查还能帮助学者发现问题、总结经验和预测农业经济发展的趋势。此外，农业经济调查还是一种社会教育的手段。通过参与调查。可以使参加者了解社会的真实状况，加强对国情、民情和社会实践活动的了解。在调査过程中。参与调查者通过“干中学”，可以培养观察和认识社会的能力，同时也能在调查活动中提高业务技能，锻炼发现问题、分析问题和解决问题的能力，提高思辨能力和创新意识。
　　调查的局限性
　　条件限制

　　桂花在农业经济研究中，研究对象是大量的企业、农户、政府部门和消费者，调查工作受时间、空间、费用、人力等诸多条件的限制，很难全面开展。因此，一般的做法是通过局部的、重点的、典型的或抽样的调查来反映，故调查样本与实际状况始终存在或多或少的误差，难以完全反映对象全体的面貌。此外，农业经济调查还存在语言文字方面的障碍。部分农村居民受教育、文化和自身状况等条件的限制，难以准确理解调查人员表达的意思。特别是南方地区方言非常复杂，调查人员很难与调查对象通过语言完全无障碍地进行交流。
　　桂花感性和干扰
　　调査所了解到的关于农业经济的发展情况还只是停留在我们头脑中的直观和感性的认识。有待于上升到理性的层面。调查的策划者和参与者的主观意识会或多或少地影响调査获得的结果，而且调查工作常常要受人际关系、文化、种族、宗教、利益集团和地方政治的干扰与影响，所广解到的情况并不一定能够准确地反映真实状况。
　　时效限制
　　调查还具有时效性，以前的调查不能完全代表现在的状况，特别是某些突发事件可能对全局产生根本性的影响。
　　由于经济现象纷繁复杂，且时刻处于动态变化之中，影响经济规律发展变化的因素千头万绪，调查又受到很多主客观因素的限制，因此经济研究很难达到fl然科学的精确度和完全实现可验证性。尽管调查的局限性一般很难完全消除，但可以通过一些努力来减少其局限性及影响。例如？在条件许可的情况下，应该尽量扩大调查范围，尽量运用学术工具对调查内容进行归纳、整理和分析，尽量做到理论与实际密切结合，尽量由外部的第三方（专家或专业调查咨询机构）来参与或从事调查，尽量做到及时调查和经常开展调查活动。等等。
　　农业经济研究中调査的基本方法
　　农业经济研究中的主要调查类型
　　普查
　　花苗统计学意义上的普查，是指对统计总体的全部单位进行调查，以搜集统计资料的工作。即对大到一个国家，小至一个区域或部门、单位中的每一个需要调查的对象进行调查。调查方法可以是一定时点上的一次性、多次性或常规性的，可以是针对某一方面的，也可以是针对很多方面的。例如，全国农业普查每10年开展一次，普查内容包括从事第一产业活动的单位和农户的生产经营情况。乡（镇）、村委会及社区环境情况。农业土地利用情况，农业和农村固定资产投资情况，农村劳动力就业及流动情况，农民生活质量情况。全国人口普查从2000年开始也是每10年开展一次，主要调查人口和住户的性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房等基本情况。总的来看，普查需要花费大量人力、物力和时间。调查成本极高。
　　抽样调查
　　所谓抽样。是从需要调查的全部样本中抽选出一部分样本。抽样调查就是只调查这一部分被抽选出来的样本。然后用这部分样本的信息去推断全部样本的信息的调查方法。因此，抽样调查虽然只调查被抽选的样本，但却并不仅仅为了满足于了解这些样本的信息。而是想要了解反映总体情况的信息。一般而言，抽样的方法包括概率抽样和非概率抽样两种。概率抽样又称随机抽样。这种抽样是按照概率论的原理，根据随机原则相大数足侓从调查妍究的总怀1P抽远样本。然居用这些被抽选出的样本来估计和推断总体的某些特征，它可以比较准确地反映样本的统计值在多大程度上适合于总体。非概率抽样又称不等概率抽样或非随机抽样。这种抽样不是严格按随机抽样原则来抽取样本，而是由调査者根据自己的方便或主观判断抽取样本。非概率抽样失去了随机性和大数定律的存在基础，因此无法确定抽样误差。难以准确地反映样本的统计值在多大程度上适合于总体。
　　典型调查
　　花苗所谓典型调查，是指在对总体情况比较了解和对调查对象进行初步分析的基础上，有意识地选取具有代表性的典型调査对象展开调查的方法。典型调查的理论依据是假定被选取的调查对象相对于调查目的和要求而言具有典型意义，可以在一定程度上代表同类事物的发展变化规律及本质。因此，典型调查选择具有典型意义和代表性的调查对象的环节就非常重要。典型调查适用于对农业经济发展中新情况、新问题的调查，能够集中体现问题和情况的主要方面，具有省时、省力的优点，但也有不够准确的缺点。典型调查一般用于调查样本太大，同时又能比较准确地选择具有代表性对象的情况。典型调查要求搜集大量的第一手资料，搞清所调查的典型中各方面的情况，作系统、细致的剖析，从中得出用以指导工作的结论和办法。
　　个案调查
　　桂花个案调查是指对一个人、一个群体、一件事、一个企业或一个社区等的调査对象所进行的全面、深入、系统的调查。个案调查，既可以历史地、也可以现实地弄清楚调查对象的来龙去脉。还可以追踪其发展变化的情况。掌握其规律，全面、具体、深人地把握个案的全貌；既可以进行实地观察。也可以当面自由交谈，并能同时运用观察法、访问法、文献法等多种方法进行调查。个案调查对调查研究人员的素质要求颇高。没有专门的知识和丰富的实践经验的调查者是很难深人细致地进行调查的。例如，要进行涉农企业的个案调查，调查人员如果不具备企业法、企业管理经营和市场经济等方面的专业知识，就难以弄清企业发展变化的规律。因而很难得出正确的结论。而旦个案调查的调查对象不一定是典型的，作为“特殊”和“个别”，个案对象虽然可以在一定程度上反映“一般”，但个案调查主要是调查研究“这一个”、“特殊”和“个别”问题的解决办法，不能简单地用解决个案问题的办法去解决“面”上的问题，但可以为解决“面”上的问题提供一定的借鉴。
　　农业经济研究中的主要调查方法
　　文献调查
　　学术意义上的文献包括用文字、图形。符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的载体。文献调查就是通过一定的调查手段和方法来收集和整理所需要的相关文字、图形、符号、声频、视频等文献。文献调查一般需要制定调查计划，选择适当的调査方法，花费大量的时间和精力从浩瀚的?‘文献海洋“中寻找所需文献，并对收集到的文献进行整理和鉴别。与实地调查方法相比，文献调查超越了时间、空间的限制，调查对象不会因时因地发生变化。不必担心因操作失误而完全丧失调查效果，能够获得比口头调查更准确、更可靠的信息。文献调查的调查过程更具机动性和灵活性，可以用比较少的人力、经费和时间，获得比其他调査方法更多的信息。但文献调查获得的资料主要是历史资料。
　　访谈
　　价格访谈是由访谈员通过登门拜访，并通过与调查对象（组织）中各类人员的面对面交谈。来了解其基本情况、意见想法和所见所闻的调查方法，访谈法运用面广。能够简单而迅速地收集到多方面的信息、资料和数据。访谈可分为结构型访谈和非结构型访谈。结构型访谈通常采用事先统一设计有一定结构的访谈提纲或问卷来进行访问：非结构型访谈则没有形式限制。但两种访谈都要求访谈员在开始访谈之前做好材料和思想等方面的充分准备，并需要做好交流和沟通工作。获得调查对象（组织）中各类人员的充分配合。
　　座谈
　　座谈是调查者通过一定的方式让若干调查对象集中在一起开展的群体性访谈。座谈的目的是从适当的目标群体中抽取一群人，通过听取他们的意见和给出的信息？来了解他们的基本情况、意见想法和所见所闻，好的座谈需要有一个有高度亲和力的主持人，能够将参与座谈的人员凝聚在一起，形成一种合作的意识和趋向意识。座谈要尽量让每个与会者都真实地表达自己的意思。特別是当遇到一些可能触及个人价值观或判断能力的话题时，参加座谈的人员往往会有所顾虑。这时就需要主持人采取适当的方式，让其放下思想包袱，畅所欲言。
　　桂花问卷调查
　　问卷调查是以书面提出问题的方式搜集资料的调查方法。研究者将肌安期允的阀趔犹一说TT辆刺哄|叫趣i衣怕I,即|Bj苷；，以邮司？、很fj、FI殆、电话、当面作答或者追踪访问等方式请调查对象填写答案。从而了解调查对象的基本情况、意见想法和所见所闻。故问卷调查又称问题表格法。按照问卷填答者的不同，问卷调查可分为自填式问卷调查和代填式问卷调查。问卷调查具有简便易行、省时省力、调查面广、信息量大、真实性强的特点。特别是计算机在调查中广泛应用后，规范的、科学的问卷作为调查的工具或手段是不可缺少的。但问卷调查的调查深度不够，只能对被调查者的状况有初步的了解。故一般需要与其他调查方法结合运用。
　　观察
　　作为一种调查方法，包括静态观察、动态观察和透视观察（或比较观察）三种。观察是由科学理论知识和科学思维方法武装起来的认识活动，是人们有目的、有计划地细察事物的现象、动向，感知和描述客观事物的一种科学的认识方法。在观察中，既要善于抓住最主要的东西，又要注意捕捉那些意外的偶然现象进行跟踪追查。这是因为观察中的机遇常常是重大科学发现的契机。观察需要用文字、表格、摄影和摄像等手段记录观察结果。
　　桂花实验
　　实验是指在合理设定的条件下，验证或质疑科学假说的活动。科学实验是可以重复的，不同的实验者在前提一致、操作步骤一致的情况下，能够得到相同的结果。科学实验要求通过一定的实验手段，使被观察对象重复出现，而且实验结果可以被检验。严格的科学实验需要进行长期观察和反复比较观察，对以往的实验结果进行比对和核对。农业经济学的科学实验通常是由研究者按照实验要求建立实验区或实验田，然后通过观察等方法。记录实验设定的条件、实验过程和实验结果。
　　著名的农村调査案例介绍
　　卜凯的中国农村调查
　　年，美国人约翰。洛辛。卜凯以农业传教士的身份来到中国，1921年创建了中国第一个农业经济系金陵大学农业经济系，开创并极大地推动了中国近代农业经济学教学与研究的发展。1922年，卜凯指导学生陶研桥采用抽样凋查的方法，调查了安徽芜湖的102个农户的经济状况，并在金陵大学《农林丛刊》第42号上以《中国安徽芜湖近郊102户农家之社会的及经济的调查》为题发表了调查结果。1923年，卜凯又指导农科学生崔毓俊调查其家乡所在地河北盐山县3个村庄的150户农家的经济状况，并在《农林丛刊》第51号上发表了题为《直隶盐山县150个农家的社会经济调查》的调查成果。后来调查对象不断扩大至全国7省17县的2866户农家。卜凯将这些资料整理、统计后，写成了《中国农家经济》。1933年，卜凯受太平洋协会的委托，组织学生对除东三省以外的全国大部分省份农村农户的土地、农作物、气候、土壤、家畜、农场经营、劳力、物价等方面的情况展开了大规模调查，调查范围涉及我国22省186个县168个地区16786个农场和38256个农户。卜凯以这次调查为基础，于1937年写成并出版了《中国土地利用》一书。该书已被联合国粮农组织列为”永久藏书“之一。
　　毛泽东的湖南农氏运动考察
　　年1月4日到2月5日，为了答复当时党内外对于农民革命斗争的责难，当时担任中共中央农民运动委员会书记的毛泽东，回到农民运动发展最为迅猛的湖南省，花了32天时间，步行700多公里，实地考察了湖南省湘乡、湘潭、衡山、醴陵、长沙五县的农民运动的实际情况。毛泽东在乡下和县城广泛地接触各方面群众，他的调查方法包括深入基层访问群众，召集农民和农民运动十部召开各种类型的调查会，获得了大量的第一手资料。毛泽东根据这次调查撰写的《湖南农民运动考察报告》，提出了关于解决农民问题这一中国民主革命的中心问题的理论和政策，对中国革命产生了非常深远的影响。
　　李景汉领导的定县调查
　　价格花苗李景汉于1917年赴美国留学，先后就学于哥伦比亚大学、加利福尼亚大学，桂花苗价格获学士、硕士学位。回国以后，他曾在北京社会调查社、燕京大学工作和任教，指导过北京市民生活和郊外乡村等的调查。1928年任中华平民教育促进会调查部主任，将定县作为平民教育实验基地，从1928年初至1935年底，费时8年，组织开展了一系列调查活动。其他参与者近30人。最初的调查工作主要是翟城村及其附近两个村庄农家生活费记账调查。1929年秋到1930年，在调查了该县第一自治区71个村概况的基础上，对8499家农户展开了详细的户口调查。1931年，继续在该县调查每村土地分配与农产、家庭手工业、农户经济状况、34类日常用品的物价，并对部分村庄展开了详细调查。1933年由中华平民教育促进会出版《定县社会概况调查》，为研究定县及整个华北的社会概况提供了一条可供比较的基线，调查中所使用的方法也有较大的参考价值。
　　陈翰笙曾于1928年担任国民党政府”中央研究院“社会科学所副所长，主持社会学组研究工作。1929年7月初至9月底，陈翰笙组织了一个45人的调查团。前往江苏省无锡农村开展调查。调査对象包括55个村和8个农村市场，其中22个村按”各村自耕农、雇农、佃农、工人、商人之多少“区分为普通村和特殊村，对1204户进行了挨户调查。调查内容涉及农户的基本情况、农业生产、租佃、借贷、典当、税捐负担、商业买卖、生活消费、文化教育等多方面的内容。1930年5月至8月，陈翰笙又组织了包括钱俊瑞、张稼夫、王寅生、张锡昌等人在内的66人调查团，在河北省保定（旧称清苑县）开展了规模更大的农村经济调查。这次调查按农作水利情况将全县分为四区，从每区中选择最普通的村庄，按分村经济、村户经济、城镇分业和农户四个方面展开抽样调査。调查重点了解了11个村的1773个农户生产与生活的详细情况，同时还对6个农村市场、78个村庄做了概况考察。调查结束后，张培刚根据调查资料，写成了《清苑农家经济》一书。1933年11月至1934年5月，陈翰笙在宋庆龄和广东省中山县县长唐绍仪的协助下，在广东省的50个县335个村开展了通信调查，并对广东省梅县、潮安、惠阳、中山、灵山等16个县的农村开展了实地调查，其中对番禺的10个代表村的1209户进行了挨户调查。陈翰笙根据这次调查得到的材料，写成了《广东的农村生产关系与生产力》一书。
　　费孝通的江村调查
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